La construcción de la Universidad colombiana para el buen en vivir en paz de la población, sin ninguna exclusión, debe definir su propia orientación, más allá de su referente principal como ha sido el proceso europeo de Bolonia 1999-Valencia 2023 que, no es suficiente para ayudar a responder a la necesidad apremiante de la producción y reproducción de una vida digna en la … [Read more...]

En América Latina, Simón Rodríguez, Freire, Maturana y Fals Borda, acorde con Bernal (2014), destacaron con relevancia el valor del interaprendizaje como motor de la educación dirigida a comprender y transformar realidades territoriales. En esta valoración tiene suma importancia el dialogo con la otredad, lo que el otro sabe o el saber del otro. La otredad vista como … [Read more...]

Durante la competencia electoral por la Presidencia de la República en el año 2018, Petro enarboló su proyecto de Cambio Histórico, el cual se construiría a través de un proceso de Transición Democrática. Luego Petro, definió la esencia de su propuesta de Cambio Histórico cómo la superación del capital, sistema que destruye la naturaleza y con ella la vida humana. Lo hizo en su … [Read more...]

La aprobación por la ONU en el año 2015 de la agenda 2030 sobre el Desarrollo sostenible, con 17 objetivos, que incluyen desde la eliminación de la pobreza, la lucha contra el cambio climático, hasta el diseño de las ciudades de la vida digna y saludable, es una muestra del reconocimiento, como proclaman diversos instituciones y sujetos sociales, de la sostenibilidad y su … [Read more...]

Desde las elecciones presidenciales del año 2018, el liderazgo de Petro enfrentó y superó el reto de convertir en gobierno la posibilidad de satisfacer las esperanzas de vida digna de millones de personas colombianas. Ese proceso está en curso, y haría parte, con amplia participación ciudadana, del cambio histórico que propone Petro para transformar a Colombia en potencia de la … [Read more...]